國中會考實戰篇:「一份特別的禮物」 | 首都客運時刻表查詢網
![國中會考實戰篇:「一份特別的禮物」](https://i.imgur.com/2oxSoeJ.png)
2015年12月24日—題目:「一份特別的禮物」說明:生活中常有機會收到禮物,禮物可以是有形的,也可以是無形的。...建中老師教實戰作文2015.12.24.
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題目:「一份特別的禮物」
說明:生活中常有機會收到禮物,禮物可以是有形的,也可以是無形的。你曾經收過什麼樣特別的禮物嗎?在何種狀況下收到這份禮物?這份禮物的特別之處在哪?
馬上審題
一、題目的主體是「禮物」,這是關鍵的文眼,內容要扣緊「禮物」。其次,要分別審辨清楚的是「一份」與「特別的」這個限制與要求。「一份」不要寫成「二份」、「三份」…,更不要寫成泛泛論說的「禮物」,東拉西扯。
二、禮物的性質:可以是生日禮物、成績禮物、見面禮物、畢業禮物、離別禮物……。
三、送禮給你的對象:可以是父母、長輩、兄弟、姊妹、老師、朋友…等對象所贈送;根據說明的要求,不可以寫成自己送給別人一份特別的禮物。
四、文體以記敘文為主,結合描寫文與抒情文最為適當。
馬上立意
一、先確定這份禮物要建立在哪一個對象?哪一個時空?哪一種性質?還要優先思考你所要表現的「特別」的主題,究竟有沒有特別之處?
二、其次,要想清楚你要表達的這一份特別的禮物,必須結合送禮者與你之間的故事與情感,沒有感動自己的深刻經驗,這一份禮物恐怕就特別不起來,這樣子文章的旨趣就缺少了引人入勝的吸引力。
三、由於這種題目只有明確的項目──「物」,沒有設定特定的對象──「人」,進行立意的時候,要把焦點放在:這份禮物在「人」與「我」之間的連結上,要鎖定「你」和送禮物給你的那個「人」之間的感情故事,這是「立意」上的基本認知,模糊了就搔不到癢處。
馬上構思
一、由於禮物的性質不同,送禮給你的人也沒有固定身份,從寫作的策略來說,要採取「大題小作」的手法,也就是說要確認「性質」與「對象」,再選定「特別的」經驗,以完成「一份」「特別的」「禮物」。
二、從構思上來說,需要考慮的面向,至少應包括:
(一)出現這一份禮物的時空背景,要做簡明扼要的敘寫。...
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